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得过100多个诺贝尔奖的德国,大学世界排名为啥

作者:佚名 发布时间:2020-01-09

新出炉的QS2019世界大学排名里,前三依旧被美国大学占领:麻省理工学院、斯坦福大学、哈佛大学。麻省理工大学更是创造了新纪录,连续7年QS排名第一。中国名校今年排名也十分亮眼,清华再创新高占据了第17名的位置,那么德国大学战绩如何呢?

提起美国的哈佛、斯坦福大学,英国的剑桥、牛津大学,人们会立刻竖起大拇指,其毕业生也被公认为是精英人才。可是在德国却几乎举不出这种超级明星学校,而且德国人也确实不太讲究大学排名。为何诺贝尔人才辈出的德国(总获奖人数仅次于美国和英国),却没有真正意义的精英大学?有关德国大学排名的迷思,的确需要解读一番。

或许是出于历史原因,在德国人的心目中,大学似乎没有太多的高低贵贱之分,重要的是专业。企业招聘时,通常也不会因为求职人的毕业大学而双眼放光,他们更注重的事专业对口与否信科科技。就连德国大学自身也对排行榜的名次极为淡定,并没有非得一较高下的意思。这跟名校林立、排名风行的英美实在差距很大,原因何在?

乐于为德国大学排名的机构有不少,他们的衡量标准与角度也各有不同,排行榜的名次差异也很大,甚至在这个榜单排名前十的学校,在另一个榜单就可能名不见经传。如果不了解其中门道,真不知该如何选择大学了。

德国比较知名的大学排行榜是高校发展中心(CHE)发布的榜单。其最大的特点就是评判全面、覆盖面广,是根据约15万大学生、9000名教授对高校的学习条件、专业、学校设施等方面的评价,为超过300所德国高校、近4000个大学科系、1万项课程以及39个专业进行排名,被看作是德国高校最为全面的对比。

CHE是由贝塔斯曼基金会和德国大学校长联席会议(HRK)共同建立的,其大学排行榜是联合德国时代周刊(Die Zeit)从第三方角度对德国大学进行的评判。点阅网站www.das-ranking.de,可查看最新的CHE大学排名情况。

德国《经济周刊》(Wirtschaftswoche)也有大学排名,他们重视的角度是教育与实践相结合,所以主要是对德国企业的人事主管进行调研,由他们评价哪些大学的毕业生最能够学以致用、最符合企业和职业的要求。

《经济周刊》最近一次更新德国大学排行榜是2016年,根据540名企业人事主管的评价给出的排名,涉及的专业主要集中在计算机、机械制造、经济和法律领域,比如信息学、企业经济学、国民经济学、电气工程、机械工程、法律等专业。

此外,还有国际性的大学排名。比如欧盟委员会资助的项目U-Multirank,它主要为国际大学做出相应的评估。他们有自己的评比项目,诸如教学质量、研究声誉和教学国际化等。再比如英国QS (QS World 电子产品终端 University Rankings)公司所发表的年度大学排行榜《QS世界大学排名》,也被视为是国际最具信服力的大学排行榜之一。其评判标准主要有学术互评、师生比例、雇主评价等。

无需讳言,德国大学在世界排行榜中的名次历来不佳,甚至很少能挤进前50强。究其原因主要有以下几点:

第一点就是众所周知的“免费教育”。德国大学免学费,每学期只收取很少一部分杂费,而且给大学生提供非常多的福利,在德国基本不存在上不起大学这一说,这让很多国家的学生非常羡慕。与其说德国大学是一种精英教育,不如说是一种普及教育,倒像是一种全国性的福利组织,肩负起很大一部分社会责任。

第二点就是德国大学偏科比较严重。德国大学比较偏重理工科,有很多的工业大学、科技大学等,当然也有文科学校,但是真正意义上的综合类大学其实并不多,而世界大学排名一般都是考察综合大学的。概括地说,德国大学的教学水平比较平均,且各有自己的强项,从这个角度看,说德国并没有真正意义的精英大学其实也有道理,所以德国人并不怎么看中大学排名,一般是根据专业和就近原则来选择学校。

第三点就是德国的大学教育与学术科研相分离。德国大学一般不是学术研究的主力,承担这部分责任的主要是各种科研机构和协会,比如大名鼎鼎的马克斯·普朗克科学促进协会(MPG)、弗劳恩霍夫协会(Fraunhofer-Gesellschaft)、亥姆霍兹联合会(Helmholtz-Gemeinschaft)、莱布尼茨学会(Leibniz-Gemeinschaft)、洪堡基金会(Alexander von Humboldt-stifurg)等。

这种大大小小的科研机构在德国有很多,他们都有很强的科研实力,也有相对雄厚的资金,有些是与大学合作进行研究的,有些是完全独立的。而在英美顶尖大学里,科研项目占了很大的比重,资金投入也相当可观,成果也非常显著。所以如果根据学术研究成果来打分,德国大学根本排不到好名次。

第四点就是语言。在国际学术交流界,最为通用的语言还是英语,德国毕竟是德语国家,能够完全用英文授课的专业并不多,在进行国际学术交流和学校交流方面的确是受到了一些限制,这也是德国大学在国际排名中比较吃亏的一点。

德国大学的世界排名虽然一般,但这并不妨碍人才的培养,否则德国也无法培养出那么多诺贝尔奖得主。其实德国大学的很多特点,虽然不利于争抢名次,却很有利于人才培养。首先德国大学的教学水平比较平均,这是一个很大的优势,因为德国教育普遍比较优质,基本上没有太差的学校。

另外,德国大学虽然偏科,但也恰恰说明他们有自己的优势,很多大学都有自己独到的强项,非常有助于学生根据专业来选择学校。再者,德国大学免费,有利于广纳人才,不会让有能力的学生因为经济原因而错失机会,也不至于让学生因为经济原因而过于分心。德国大学的宽进严出,也有力地保证了学生的学习成效。

学生们考虑最多的还是专业,选择一个自己真正喜欢的、也适合自己的专业,比选择一个排名好的学校更加重要。